Ε'-ΣΤ' Δημοτικού Οι μαθητές κατασκευάζουν μια αυτοκινούμενη βάση φωτοβολταϊκού στοιχείου, η οποία ακολουθεί τον Ήλιο στην αέναη κίνησή του στον ουράνιο θόλο. Χρησιμοποιούν κινητήρα και αισθητήρες για να δημιουργήσουν ένα σύστημα που μεγιστοποιεί την έκθεση του φωτοβολταϊκού στοιχείου στον ήλιο και έτσι κατανοούν πώς η γωνία πρόσπτωσης του ηλιακού φωτός επηρεάζει την παραγωγή ηλεκτρικής ενέργειας.

Γυμνάσιο Οι μαθητές μαθαίνουν να κρυπτοποιούν και να αποκρυπτοποιούν μηνύματα με τον κώδικα Μορς με τη χρήση του Microbit και της οπτικής ίνας.

ΣT' Δημοτικού Οι μαθητές καλούνται να σώσουν το δάσος από τις φλόγες! Θα καταφέρουν να στείλουν το μήνυμα διάσωσης στη πυροσβεστική εγκαίρως;

Νηπιαγωγείο Τα παιδιά μέσα από αυτό το εκπαιδευτικό πρόγραμμα θα διερευνήσουν τις έννοιες «Ενέργεια», «Μέτρηση απόστασης», «Τριβή» και «Ώθηση» και θα κατανοήσουν τους διαφορετικούς τρόπους ενέργειας που κάνουν τα αυτοκινούμενα μέσα να κινηθούν

Νηπιαγωγείο Τα παιδιά με τον προγραμματισμό του BeeBot μπαίνοντας στο ρόλο του μικρού επιστήμονα θα έχουν την ευκαιρία να ανακαλύψουν σύγχρονους καλλιτέχνες και να πειραματιστούν με διαφορετικά υλικά και τεχνικές.

Νηπιαγωγείο Τα παιδιά μέσω του προγραμματισμού του BeeBot θα καλλιεργήσουν μία θετική αλληλεπίδραση με τον κόσμο της τεχνολογίας και των θετικών επιστημών και της μυθολογίας.

Νηπιαγωγείο Με αφορμή μία ξεχωριστή ιστορία οι μικροί επιστήμονες θα κατασκευάσουν δύο διαφορετικούς μύλου και μέσω της παρατήρησης και του πειραματισμού με τα γρανάζια θα ανακαλύψουν τις διαφορές στην κίνηση τους