Βαθμίδα Δημοτικού|Α’- Δ’ 2026

Από την αυγή του πολιτισμού, ο άνθρωπος ήταν να αναγκασμένος να χρησιμοποιεί το μυαλό του, προκειμένου να … επιβιώσει και στη συνέχεια να βελτιώσει το επίπεδο ζωής του. Αλλά, ακόμα και στη σύγχρονη εποχή, αναλογιστείτε τι είναι απαραίτητο για να ζούμε!
Αρχικά, ο άνθρωπος έγινε καλλιεργητής, κτηνοτρόφος και ψαράς, ανέπτυξε δηλαδή την πρωτογενή παραγωγή, για να έχει ένα δημιουργήσει ένα μόνιμο σπιτικό, με σταθερή πηγή τροφής. Σύντομα, χρειάστηκε πηγές ενέργειας, για να μαγειρεύει και, στη συνέχεια, να συντηρεί την τροφή του. Συσκευές ολοένα και πιο εξελιγμένες μηχανολογικά και ηλεκτρολογικά βοήθησαν ώστε όλη η διαδικασία να γίνεται περισσότερο εύκολη και αξιόπιστη. Αλλά στον άνθρωπο, πνεύμα ανήσυχο και ταξιδιάρικο, δεν έφτανε η ασφάλεια της μονιμότητας
του σπιτικού του. Ήθελε να ανακαλύψει τον κόσμο, και να ανταλλάσσει προϊόντα με άλλες μακρινές περιοχές. Ανέπτυξε, λοιπόν, ένα σύστημα εξαγωγών και εισαγωγών, με μεταφορές εμπορευμάτων και ανθρώπων. Η ενέργεια κι εδώ παίζει πρωταγωνιστικό ρόλο, ώστε το ταξίδι να είναι περισσότερο ασφαλές, οικολογικό και σύντομο. Όλα αυτά διαμόρφωσαν τον πολιτισμό της κάθε περιοχής και εποχής, ως ταυτότητα του ατόμου, ως μέρος ενός συνόλου. Με περηφάνεια μεταφερόταν είτε από όσους μετανάστευαν,
αναζητώντας μια καλύτερη τύχη, είτε από τη μία εποχή στην επόμενη, από γενιά σε γενιά. Η τέχνη, σε όλες τις μορφές της (ζωγραφική, γλυπτική, μουσική, χορός, φωτογραφία, βίντεο, κλπ) βοηθάει στη μετάδοση του μηνύματος και τη διατήρηση της ταυτότητας σε μακρινούς τόπους
και επόμενους καιρούς. Για την κατηγορία αυτή δημιουργείστε ένα σενάριο, προτείνοντας μια πρωτότυπη λύση σε ένα πρόβλημα που αντιμετώπισε ο άνθρωπος, απεικονίστε την με τη δημιουργία μηχανισμών και ενός αυτοματισμού, και σας περιμένουμε να μας τη διηγηθείτε!